Wissenschaftsjahr 2010 - Die Zukunft der Energie
VISION KINO - Netzwerk für Film- und Medienkompetenz zeigt im Rahmen der bundesweiten SchulKinoWochen ein Filmprogramm zum Wissenschaftsjahr 2010 - Die Zukunft der Energie. Das Sonderpogramm will Schülerinnen und Schüler für die Thematik der Energieversorgung von morgen sensibilisieren und zum Nachdenken anregen. Denn die Suche nach einer sicheren, wirtschaftlichen und umweltgerechten Energieversorgung ist entscheidend für die Zukunft unserer Gesellschaft. Das Filmprogramm wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen des Wissenschaftsjahres 2010 gefördert.
Weitere Informationen unter: www.zukunft-der-energie.de

 

 

 

 

Wissenschaftsjahr 2010 – Die Zukunft der Energie
Die Wissenschaftsjahre sind eine Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und von Wissenschaft im Dialog. Wissenschaftsjahre gab es beispielsweise zu "Mathematik" (2008) oder zum Thema "Forschungsexpedition Deutschland" (2009). Ab dem kommenden Jahr greifen die Wissenschaftsjahre interdisziplinäre Themen auf, die für unser Leben zukünftig entscheidend sein werden.
Die zentrale Frage „Wie schaffen wir es, Strom und Wärme gleichzeitig sicher, wirtschaftlich und umweltschonend zu erzeugen?“ steht im Mittelpunkt des Wissenschaftsjahres 2010. Das Wissenschaftsjahr 2010 soll bei der Suche nach zukunftsfähigen Lösungen vor allem die herausragende Bedeutung der Energieforschung aufzeigen.

Das Filmprogramm zum Wissenschaftsjahr 2010
Im Rahmen der SchulKinoWoche werden folgende Filme in den Kinos gezeigt:

Der Film Eine unbequeme Wahrheit (USA 2006, 100 min) behandelt die Auswirkungen des durch den Menschen verursachten Klimawandels. Der frühere US-Vizepräsident Al Gore erläutert während eines Vortrags vor Studiopublikum anschaulich Themen wie schmelzende Gletscher, klimaschädigende Treibhausgase, Erwärmung der Meere, ausgetrocknete Seen, Überschwemmungen und Versteppung.

Eine andere Herangehensweise an dieses Thema bietet der Film Menschen, Träume, Taten (Deutschland 2007, 88 min), da er die Selbstverantwortung und die damit einhergehende Selbstbestimmung des eigenen Handelns darstellt, indem er eine Modellsiedlung porträtiert, in der sich 111 Menschen zu – politisch ausdifferenzierten – Gemeinschaften zusammengefunden haben und versuchen dort ihre verschiedenen Vorstellungen des Lebens - wie regenerative Energie- und Wasserversorgung, ökologisches Bauen, biologische Landwirtschaft, genossenschaftliches Eigentums- und Mitbestimmungsrecht, Gemeinschaftskultur, Selbstverwaltung und -versorgung, Bildungs- und Friedensarbeit - miteinander zu verbinden.

Der dritte Film dieses Filmprogramms, UNSER PLANET (Schweden/Norwegen/Dänemark 2007, 82 min), baut auf den Aspekt der Selbstverantwortung auf, indem die Pflanzen- und Tierwelt nicht getrennt vom Menschen betrachtet wird. Der hohe Energiebedarf der Erde führt im Film zu der Schlussfolgerung, dass der Mensch im Jahr 2050 fünf Erden braucht, um das annähernd gleiche Lebens- und Energieniveau für alle Menschen zu erreichen.

Die Filmauswahl wurde in Absprache mit den Kooperationspartnern BMBF, dem Büro Wissenschaftsjahr 2010 und VISION KINO getroffen.

Die genauen Vorstellungstermine erfahren Sie unter dem Menüpunkt „Filmprogramm & Anmeldung“.

Einsatz des Filmprogramms im Schulunterricht
Die Filmreihe kann unterrichtsbegleitend dazu dienen, den Schüler/innen die Dimensionen der Energieversorgungsfrage bewusst zu machen und den Wissenshorizont zum Thema „Energie“ zu erweitern sowie die Aufgeschlossenheit für verschiedene Energietechnologien zu erhöhen.

Neben dem Ansporn, in Zukunft energiebewusster zu leben, kann auch das Interesse der Schüler/innen an relevanten Schul- und Studienfächern, insbesondere natur- und ingenieurwissenschaftlicher Art, gestärkt werden.

Die Neugierde der Schüler im Hinblick auf zukunftsrelevante Belange kann geweckt werden, die Schüler können den Impuls bekommen, Fragen zu stellen und Chancen und Risiken zu diskutieren.

Der Fokus der Wissensvermittlung liegt bei den Fimen des Sonderprogramms darauf, Verständnis zu schaffen für die gegenseitige Beeinflussung von (energie-)technologischen Entwicklungen und zukünftigen, nachhaltigen Lebensformen für alle.

Folgende Themen finden in den Filmen Erwähnung (Auswahl):
Klimawandel, Umweltschutz, Politik, Individuum und Gesellschaft, Globalisierung, Kyoto-Protokoll, Migration, Nachhaltige Entwicklung, Zukunft, Umwelt/Natur, Ökologie, Demokratie, Arbeit, Ernährung, Erziehung, Werte, Konsum.

Die Filme wenden sich an Schüler der 7.-13. Klasse.

Sie können sich unter dem Menüpunkt „Filmprogramm & Anmeldung“ zu den einzelnen Vorstellungen in Bremen / Bremerhaven anmelden.

Didaktisches Begleitmaterial zur Vor- und Nachbereitung der Filme im Unterricht finden Sie unter folgenden Links:
Eine unbequeme Wahrheit
Link zum Begleitmaterial (Download):
http://www.visionkino.de/WebObjects/VisionKino.woa/wa/CMSshow/1100051
 
Menschen, Träume, Taten
Link zm Begleitmaterial (Download):
http://www.visionkino.de/WebObjects/VisionKino.woa/wa/CMSshow/1124043

Unser Planet
Link zum Begleitmaterial (Download):
http://www.visionkino.de/WebObjects/VisionKino.woa/wa/CMSshow/1099376